Uno de los subsistemas de Educación Media Superior (EMS) que existe en México es el Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado (CECyTE); el estudio que se plasmó en este libro se llevó a cabo en el CECyTE de Durango, y se realizó con el propósito de determinar el impacto del curso de inducción que se da como tratamiento entre la aplicación equivalente del Instrumento de Evaluación diagnóstica del Ingreso al Bachillerato. Es importante aclarar que los resultados de esta evaluación no son utilizados con el fin de seleccionar a los nuevos aspirantes, se realiza con el propósito de detectar los conocimientos previos que en ambas habilidades tienen los futuros estudiantes de educación media, y de homologar sus conocimientos mediante el curso de inducción.
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